韩东心里一沉知道这年轻老师恐怕也是被氛感染颇深。
他不动声色叹了口气:“刘老师您说得对光荣确实光荣可正因为光荣责任才重大啊。
” “我是在铁路公安系统工作的深知建设祖国光有热情不够更需要真才实学。
” “就拿铁路机务段来说一个技术过硬、懂理论的技术员、工程师比十个只会出蛮力的工人贡献都大。
” 随后他话锋一转语气带着几分不易察觉的沉重:“我们韩家上一辈人为了新中国牺牲了不下十口人。
” “我大伯、舅舅都倒在了战场上我父亲常说他们流血牺牲就是为了后代能过上好日子能有机会学好本事把国家建设得更好。
” “小涛我们不是不让他奉献是希望他将来能做出实实在在的、更大的贡献而不是……而不是仅仅凭着一股子少年意气去消耗青春。
” 这番话韩东说得很有技巧他没有直接反对支援边疆而是抬出了“家族牺牲”和“更大贡献”这两面大旗。
既表明了韩家的革命立场无可指摘又委婉地表达了对韩涛另一种成长路径的期望。
刘老师显然被“牺牲了不下十口人”这句话震住了。
面对这样一个有着显赫革命背景的家庭语气顿时谨慎了许多。
她沉吟了一下:“韩东同志您家里的情况……我有所耳闻您和您家里的想法我理解了。
” “但是这件事……最终还是要看韩涛同学自己的意愿以及学校的整体安排我个人的力量有限……” 韩东立刻接话:“我明白刘老师我们绝不是要搞特殊化只是希望学校能在引导的时候多鼓励同学们打好基础。
” “毕竟国家建设是长久之计需要的是源源不断的有知识、有技术的人才如果小涛自己坚持我们做家人的最后肯定也会支持。
” “只是现阶段还请您多帮忙引导一下让他把心思多放在学习上特别是如果……如果他有什么书面的申请之类的还请您务必多把关毕竟他还未成年很多考虑不周全。
” “书面的申请”这几个字韩东说得格外清晰刘老师不是傻子自然听懂了弦外之音。
她心里权衡了一下最终点了点头:“韩东同志您放心作为班主任我会帮助韩涛同学正确理解国家的号召也会建议他把当前学业放在首位至于其他的……我会及时和学校领导沟通的。
” 得到班主任这个不算承诺的承诺韩东知道第一关算是过去了。
但关键还在校长那里班主任最多是劝导和拖延真正能压住这种“积极分子”申请的是学校领导。
韩东又客气了几句便告辞出来径直走向校长室他心里盘算着见到校长该怎么说。
敲开校长室的门校长姓陈是个五十岁左右、戴着黑框眼镜、看起来颇为儒雅的中年人客气地请他坐下。
“韩东同志是为了你弟弟韩涛的事情来的吧?”陈校长开门见山语气平和听不出喜怒。
“陈校长打扰您了。
”韩东姿态放得很低“主要是家里对小弟今后的发展有些想法想跟学校沟通一下听听学校的意见。
” 陈校长点点头示意他继续说。
韩东便把对班主任说的那番话用更斟酌、更隐晦的语言又说了一遍。
重点还是强调韩涛年纪小对“学好真本事报效国家”的期望。
在校长这里他没有提大伯等人的牺牲因为校长和老师可不一样校长的级别可是和街道办主任一样情况不用说人家都知道。
陈校长安静地听着手指轻轻敲着桌面他这种老教育工作者经历过太多。
对政策和人情世故的理解远非刘老师那样的年轻人可比。
他当然听懂了韩东的来意他也清楚韩家的背景在京城韩江南虽然职位不算高但人品好家族牺牲大还是颇有分量的。
等韩东说完陈校长沉吟了片刻缓缓开口:“韩东同志你的心情我理解韩涛同学思想进步要求到艰苦的地方去锻炼这种精神是值得肯定的也反映了我们学校思想政治教育的成果。
” 他先肯定了政治正确的一面然后话锋微妙一转:“但是正如你所说建设祖国是长期的任务需要的是各方面、各层次的人才。
” “对于青年学生来说当前的首要任务确实是学好科学文化知识打下坚实的基础只有这样将来无论走到哪个岗位才能发挥更大的作用。
” 他看了一眼韩东语气变得有些意味深长:“关于韩涛同学的具体情况学校会慎重考虑的。
” “我们会注重引导他将革命热情转化为刻苦学习的动力。
” “毕竟他还年轻未来的路很长选择也很多像你们这样的家庭为国家做出了巨大贡献组织上对子弟的成长一向也是关心和爱护的。
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本文地址铁路公安的晋升之路第210章 相谈来源 http://www.jiwuzhaipei.com
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