回档换个姿势再来一次第1133章 别做拧巴人

书生气纠结、脸皮薄、好面子、做事感性、心软、自负清高。

无怪于两方面的原因一个是长期的正统教育二是基层生活经验缺失经历浅。

而让书生接地气最直观的三个途径深入基层、挫折教育、从军。

“人有社会属性和自然属性。

”惠庆对李乐说道。

“社会属性包括了个体的逻辑思维能力、道德水平、学习能力等等能够通过后天培养的特质的总称侧重于思想精神层面。

而自然属性则是一种动物生存本能比如丛林法则、弱肉强食侧重于肉体本身。

” “纯粹的书生不食人间烟火不接地气脱离群众和基层实践于文字上认识解读世界。

但其眼中的世界是被文字修饰过或者是别人思想里的一知半解并不是底层和世界的本来面目。

做起事来难免理想主义、优柔寡断、纸上谈兵。

” “纯粹的武夫行事风格全凭自身经历和经验的积累依靠直觉往往没有底线行事果断甚至是鲁莽从不多考虑不受社会规则的约束做人做事脱胎于成长的环境。

” “最优解还是中庸自然属性和社会属性五五分。

老话不说了么不怕流氓会武术就怕流氓有文化话糙理不糙。

既有文人的仁义礼智信孝悌家国天下又有武夫的果断和豁得出去。

” 惠庆停了停把手里的那篇文章扔给李乐继续道。

“虽说我觉得你不是可费老师依旧怕你成为那种既向往高塔又舍不开尘世的那种上不上下不下的半吊子、拧巴人想让我提醒你。

你知道费老师是怎么说这种人的么？” 李乐琢磨琢磨“伪装成一个伪装的人？一个人钻两层套子？” “哈哈哈费老师还是没怎么多了解你。

”惠庆大笑着指指李乐。

“这意思就很接近了。

这种人许是懂得很多理论但这些理论没有内化成他自己只武装了头脑没走心。

了解但不不占有他学了甚至可能懂了但没学透没真正学会。

“以为自己在高塔可一旦真的与高塔相遇又接不上话于是用‘我就是一俗世凡人’来遮拦自己内在的虚弱和胆怯。

学问做的不通透学术人格与内心又不能融洽既无法接受别人也无法接受自己。

” “还在于骨子里是自命清高的但又想着和光同尘。

一方面想接近感悟大众的悲欢可另一方面又特别希望能够众人皆醉我独醒从高维角度看待世人。

” 李乐想了想说道“所以变成了边缘人？腰杆不够硬身段又不够软。

既不出世也不入世。

” 惠庆点点头。

“嗯费先生说的就怕这种做人如此做学术也是如此。

以为自己在接地气其实是在表演接地气鞋底沾泥儿脚面干净。

外在与内心无法自洽。

” “一脸问号为什么从来不躬身入局很多思考归结都是重复性还偏要为之就像哲学里存在主义被打破却无法接受但自己又说不上来。

” 说完又拿笔戳了戳刚扔给李乐的那篇文章“不是所有受过教育的人都靠脑子活着脑子思考。

其实如果一个人就是个真书生那么接受自己做书生就好了书生意气虽幼稚也不失为一种可爱；如果就是个假道学那么就别把梯子架得那么高掉下来摔得疼哟。

” “行了这个意思我替老师转达到位本来说这些对你也就是个提醒。

不过老师的建议你可以琢磨琢磨最起码我当年是真真正正走过田间阡陌的。

” 李乐忽然想起在姑苏卖车时师伯苏延中说的当年一起下乡做田野调查惠老师被狗追被鸡撵挨蛇咬骑个马都能掉下几次带毛的没毛的都不喜欢他的事来于是就那么嘴一秃噜。

“然后被狗追？” “谁说的？”惠庆忽然一愣。

“啊忘了。

”李乐及时找补。

“肯定是苏延中这人在学生面前瞎说什么呢是。

” 惠庆又看了李乐一眼“刚才给你辅导的你记了多少？” “啊都记着呢。

”李乐捏起手边的满满当当的几张纸的笔记。

“嗯这样吧在刚布置的几篇读后和小作文之外你再针对经济学派和价值学派的异同点和相互渗透和影响万字小论文中英文写一份。

” “不是惠老师这......” “锻炼一下英文老不写容易忘。

” 李乐想抽自己一嘴巴咋那么嘴快呢报应来了吧这惠老师也是个小心眼儿的。

“哦知道了。

” 正恼着又听惠庆说道“最近都平稳了学校也在计划重新复课还有期末考试估计再有个半个月外面也就正常。

我昨天和吕教授商量了一下那边的课题可以继续开展了你心里有个数最快下月中旬要去一趟吉省。

家里你能走开？” 李乐想了想老爹虽说去了疆省可家里有老太太坐镇还有后院儿那一大堆服务人员自己也就当个厨子使使点点头“没问题。

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