来自千古一帝太子们的现代直播第102章 武皇后和李治的和谐相处

颜灵一出场就让众人吃惊不已本以为阳光健气的老师已经很意外了没想到政治老师还要夸张浑身散发着不好惹的气息仿佛下一秒她就要带着班里的学生去干架。

“哇啊这个老师太帅了惨绝人寰的那种高挺的鼻梁刀削般的下颌线眉眼间英气十足一个女子怎么能帅成这样！” “不好小女子的心怦怦直跳。

” “她要是我的老师我保证乖乖听话好好学习。

” “敢不听话？回头颜灵老师一个眼神就能让人偃旗息鼓那威压感杠杠的。

” “颜灵老师外表看着冷酷灵魂却有趣的很。

” “是的呢好期待颜灵老师的讲课。

” 在颜灵将“公有制”与“私有制”诠释的通俗易懂后众人对这两种不同的制度有了更深的理解。

“在原始社会人们无法自己产出食物所以共同劳作成果共享可随着工具的出现人们渐渐的可以自己独自获取食物不再需要合作共享因为有些人产出的食物有些人产出的食物少短时间产出食物多的人可以与其他人共享可时间一长那些产出少的人自然会想坐享其成最后贫富分化开始严重。

” “这样看工具的出现提高了食物的产出却也因此让团结的氏族变得四散。

” “奴隶社会商朝和西周绝对是实实在在的奴隶社会。

” “然后就是我们的封建社会了完完全全的被剥削的农民地位也就比奴隶好一点。

” “以前不识字根本没觉得自己的生活有什么问题就是日子苦了点现在识了字才明白自己是新型奴隶。

” “没事后面还会出现更新型的奴隶每一次转变奴隶的地位都会提高一点是在施舍我们吗？” “呵呵要不是他们压榨我们我们哪用过得这么苦。

” “就是他们上位者为了继续压榨我们他们垄断知识就是不让我们发现他们的阴谋我真是越说越气真想推翻皇权和那些根深蒂固的世家大族还有地主。

” 隐藏在群众中的官员差点被吓得灵魂出窍别闹啊这好不容易生活平稳了下来可别犯糊涂啊。

“谁不想呢要不是因为系统156出现我们还是大字不识几个的底层农民在被压榨到极致才懂得反抗可现在前途光明谁又舍得去破坏。

” “只希望那些个上位者不是脑子糊涂的否则鱼死网破。

” 百姓们的壮志豪言让官员们既是气愤又是恐惧的。

不过官员们倒也松了口气他们想不到普通百姓有了学识后反而更懂得收敛和顾全大局。

难不成愚民政策才是导致王朝衰落的根本原因？ “怪不得当初没人想当班长呢原来需要在回答问题的时候要主动荣雨和荣声这对可怜的姐弟。

” “看她们侃侃而谈的样子真的帅死了。

” “哈哈哈太子他们看起来有点拘束啊！” “可不嘛同学们一个两个都这么优秀他们肯定有压力啊。

” “不过好在有婉儿、扶苏和朱标不然一直不说话真的很尴尬。

” 秦国 颜灵的一番话让嬴政有了有利的证据“诸位大臣还反对废除奴隶制度吗？” 大部分反对的大臣在此刻都沉默了一堂政治课上完他们的意愿就不再重要了。

那些黔首清楚了自己的处境必然会心生不满的如果没有处置妥善暴乱是不可避免的。

要是往常他们可以暴力镇压可现在谁敢啊。

见殿中大臣皆是不语嬴政好似早就料到一般笑了笑说：“如若没有异议这事就定了。

” “大王英明。

”其中有大臣不情不愿的说。

恭维的话嬴政以前听着没什么感觉可今天越听越别扭浓浓的敷衍。

“以后不必这些恭维的话。

” 大臣们：……大王你懂不懂什么是习惯。

西汉 听完一堂政治课刘彻对颜灵那叫一个欣赏。

“这颜灵老师讲的真是一针见血把我们这些剥削者的遮羞布撕得一干二净。

”刘彻对自己和权贵们的认知很清晰要是不剥削底层他们怎么可能拥有这么富裕的生活。

只是他从小就生活在这样的环境里他自私的不想脱离这样的生活。

后面学生们的积极发言刘彻唉声叹气道：“唉看见学生们这么优秀朕还是想要。

” “什么时候那些皇子也能这么优秀。

”刘彻一想到他的那些皇子就头疼不已为什么偏偏是最优秀的据儿被带走了。

椒房殿 看见荣雨和江傅生她们闪闪发光自信的样子卫长公主不免生出一些其他的想法。

“母后当利有时候会想自己要是能晚点出生就好了。

” 卫皇后怎么能不懂女儿的心思“要是晚点出生就能通过天幕知道女子还有另一种活法。

” 卫长公主尴尬一笑一副小心思被拆穿的样子“什么都瞒不过母后。

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