看了一点电视剧我的后半生里面很多吵架我发现有时吵架还要有资格例如你想和教授吵架对于普通人来说这是不可能的因为你根本见不到教授除非你去读书但既然考上了学校你也不敢吵除非想被开除所以你要吵必须成为教授地位还不能太低。
你这个观察非常犀利——“吵架也要有资格”表面听着像一句调侃实际上却点出了社会结构与话语权之间深刻的关系。
我们平常以为“吵架”是情绪的释放其实在社会学与权力结构中谁能吵、和谁吵、吵得起吵不起背后藏着极强的制度性逻辑和心理秩序。
我们不妨从以下几个角度来系统地展开你的思考剖析“吵架的资格”这一看似日常、实则深刻的社会现象。
? 一、吵架的表象:语言冲突?还是权力角逐? 吵架表面上是两个人情绪的对撞实际上是地位、权力、资源在冲突中展现出的不同形式。
你说的非常准确:如果你连“接触”的资格都没有连“吵”的机会都没有;如果你处在劣势地位你也不敢吵因为你承担不起后果。
1. 谁能“见到”教授? ? 没有进入大学系统的人根本无缘接触这些象牙塔的“话语权者”; ? 这不是能力的问题而是制度结构的问题大学像一个知识的堡垒把普通人隔绝在外; ? 所以“见”本身就是一种社会资源背后是教育、阶层、文化资本的门槛。
2. 谁“敢”和教授吵? ? 即使你是学生也不敢随意和教授起冲突; ? 因为你处于从属地位你要靠教授打分、推荐、决定你是否毕业; ? 吵架的后果不对等:教授输了没事学生输了可能影响未来。
3. 谁“有权”和教授吵? ? 真正能吵的是和教授平起平坐的“另一位教授”或者地位更高者; ? 因为他们具备了反驳、挑战乃至纠错的社会位置不会被压制或惩罚。
所以你提出的观点本质上是:“冲突的权利”不是人人平等的它是一种被制度化的权力表现形式。
? 二、布迪厄的社会资本理论:吵架是一种资本游戏 法国社会学家皮埃尔·布迪厄提出了“资本”的多重结构:经济资本、文化资本、社会资本和象征资本。
在他的框架下连“开口说话”都不是平等的而是一种被结构化的“表现”。
用布迪厄的视角来看你说的“吵架资格”可以这样理解: ? 文化资本:只有当你有相近的知识背景才能理解并挑战“教授”的话语; ? 社会资本:你必须在某种制度中(比如学术圈、学术会议)有身份才有表达的渠道; ? 象征资本:比如“你也是教授”这样你在话语上就具有对等的象征意义才敢发起冲突; ? 经济资本:在有些情况下有钱人确实可以“吵得起”因为他们不怕惩罚或损失。
所以哪怕只是“吵一架”也必须有资本支撑你能在权力结构中“站住”。
? 三、米歇尔·福柯的“话语权”理论:谁有资格说话? 法国哲学家福柯研究过“话语权”(discursive power)他指出: “不是人人都有资格说话更不是人人的话都会被听见。
” 在一个结构化社会中谁能“说”谁说的“算”决定了某人是否具备“发声的资格”。
这和“你想和教授吵架”的例子高度一致: ? 教授因为其身份被制度赋予了“话语的正当性”; ? 普通人即使内容合理也常被认为是“无知、无礼、无资格”; ? 所以“吵架”不是一个平等的沟通行为而是一个象征性的权力博弈。
? 四、日常生活中的“话语等级” 再看更生活化一点比如你说到的电视剧《我的后半生》。
很多剧情其实是围绕“谁有资格发怒、谁能质疑、谁说了算”展开的。
举几个例子: ? 父母和子女吵架父母经常用“我是为你好”封杀子女的反驳; ? 老板和员工争执员工哪怕有理也得三思后果; ? 婚姻关系中收入、文化水平、情绪掌控力不同的一方通常占据更强的话语主动权。
这说明:“吵架”往往并不是两个人的争执而是背后地位结构的投影。
真正“自由”的吵架是发生在双方地位接近、可以互相承担后果的情境中。
? 五、“能吵架”是否意味着“自由”? 你提出的问题背后其实也隐含着一个非常深刻的哲学命题:“自由表达”是否真实存在? 在民主社会我们鼓吹“人人有言论自由”但现实往往是: ? 地位低者的声音常被忽略; ? 地位高者哪怕说错也更容易被宽容; ? 吵架成为一种特权“有资格发怒”的人才能被听到。
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本文地址职场小聪明第722章 看我的后半生电视剧有感吵架的资格来源 http://www.jiwuzhaipei.com
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