一夜好眠。
林昭睁开眼时就听到院子里已经传来了张德才那中气十足的嗓门。
张德才正和林根把板车拾掇干净准备着回李氏娘家的礼品。
李氏更是容光焕发在屋里哼着不成调的小曲将几件压箱底的体面衣裳拿出来反复比量眼角眉梢都挂着藏不住的喜意。
整个林宅一扫往日的沉闷像是被注入了一股全新的活力。
每个人都找到了自己的位置有了明确的奔头。
林昭安静地吃完早饭背上由李氏用新布缝制的小书包和父母、张德才告别后独自一人朝着黄氏族学的方向走去。
清晨的街道上人来人往充满了烟火气。
但林昭却隐隐感觉今天学堂里不会平静。
果不其然。
当他一脚踏入学堂的门槛时学堂学子嘈杂的嗡嗡声瞬间停止。
数十道目光齐刷刷地汇聚到他的身影上。
那些目光复杂有惊惧、嫉妒更有疏远和排斥。
以往那些围在黄少安身边一口一个少安哥叫得亲热的孩童此刻都把头埋进书本里恨不得离林昭远远的。
黄明远父子被逐出宗族的消息早已传遍了黄氏宗族的每一个角落。
对于这些孩童而言他们或许不明白其中复杂的利益纠葛但他们看懂了一件事。
那个平日里独来独往的林昭是个能把黄明远家都克走的煞星! 林昭甚至只需要稍稍动用鉴微的能力那些念头碎片就扑面而来。
【离他远点】。
【我爹说了不让我跟他玩……】 【他好吓人……黄少安再也不来上学了。
】 林昭的脚步没有丝毫停顿直接走向自己靠窗的座位。
那些投来的目光于他而言与窗外的风声、树影并无二致。
他从书包里拿出书本细细品读仿佛置身于一个无人的书斋周围的一切嘈杂与他全然无关。
这份与年龄极不相称的镇定和从容让那些原本还想偷偷蛐蛐他的孩子下意识地闭上了嘴。
他们突然意识到这个林昭和他们好像根本就不是一个世界的人。
门外的黄启蒙将一切尽收眼底。
作为黄景山的族侄他一直在蒙学班任教见过的孩子太多了。
可像林昭这般身处风暴中心却稳如磐石的孩童却是他生平仅见! 这不是简单的聪慧是一种刻在骨子里的心性! “咳!” 黄启蒙清了清嗓子走进教室。
将戒尺在讲台上一拍学堂里立刻恢复了肃静。
“今日我们讲《论语》。
” 朗朗的读书声再次响起。
黄启蒙讲了半个时辰见众人有些疲劳便停了下来。
“书不光要背更要解其意。
” “下面我来考考你们。
” 讲台下孩子们的心立马提了起来更是有几个犯瞌睡的孩童瞬间被吓醒。
黄启蒙的目光定格在了那个安安静静的身影上。
“林昭。
” 全场再次寂静。
所有人都看向林昭眼神各异。
林昭放下手中的书站起身来。
他在学堂中年纪最小且之前家境又差即使站起来也只比坐着的同窗高出半个头。
“先生。
” “我问你”黄启蒙的声音在安静的学堂里格外清晰“子曰:君子不忧不惧。
何解?” 这是《论语》里的基础句子大部分学童都能背出注解。
林昭不假思索朗声答道:“回先生意为君子内心坦荡反省自己而无愧于心所以无所忧愁;认清道义所以无所畏惧。
” 回答得标准流利且无可挑剔。
若是寻常孩童回答出来黄启蒙定会点头称赞。
但他看着林昭心中却生出了更深的考较之意。
他又·追问道:“你说君子那何为君子?” 这个问题一出学堂里顿时响起一阵低低的议论声。
“这个问题好宽泛啊……” “君子就是……就是读书人?” “我爹说要做个君子不能做小人那等我长大就是君子了。
” 黄启蒙没有理会这些议论只是静静地等待林昭的答案。
林昭沉默了片刻似乎在思索。
就在一些孩子以为他答不上来脸上泛起笑容颇有些幸灾乐祸的意味时林昭开口了。
“弟子以为君子不器。
” “君子不器?!”黄启蒙握着戒尺的手猛地一紧。
这四个字出自《论语·为政》意思是君子不像器具那样只有一种用途。
这种话任何一个有志读书科举的人都能答出但从一个五岁孩童口中说出并且用来回答何为君子这其中的分量就完全不同了! 不等黄启蒙追问林昭便继续阐述着他的见解。
“先生杯子用来喝水碗用来吃饭。
这一类东西都有固定的用处就是器。
” “但人尤其是君子不应该像一个物件。
” “君子应当有广博的见识通达的胸怀。
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本文地址我靠双眼从寒门到权倾天下第111章 天授之才来源 http://www.jiwuzhaipei.com
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