运气逆天死亡游戏里我疯狂发癫第410章 你再试试

“你说。

” 黑发女生有些害羞地说道：“语文课上老师要求我们积极举手回答问题可是那一堂课老师并没有提问。

之后的数学课、体育课、音乐课老师都没有提问所以我们似乎从未在课堂上举手回答过问题。

” 柳休的表情微微一动。

（课堂上踊跃回答问题这种风格很符合这场游戏的规则设定值得试一试。

） “这条线索很有价值！” 他冲那名女生点了点头随后转向其他人：“你们中间有人尝试过吗？” 除了徐正轩之外其他人齐刷刷地摇了摇头。

柳休心底默默叹了口气。

那些曾经尝试过的玩家全都未能幸存。

他看着身旁的一名玩家说道：“你来试试：必须积极举手回答问题。

” 那人按照要求操作了一遍随即摇了摇头表示无效。

对此结果柳休并不意外。

“积极举手”这种说法本身就过于笼统通常来说GM制定的规则会有明确的指向性或范围。

更重要的是这个规则完全是根据黑发女生的描述推测出来的表述可能不够准确成功的几率自然不会高。

然而即便知道可能不对他也没得选。

因为这是他们手上唯一的有用线索。

轻轻揉了揉太阳穴柳休停止了继续乱猜而是开始从已知线索反推规则。

（假设……假设真的存在一条关于‘回答问题’的规则那么它应该具备哪些条件？） （首先“积极举手”是个模糊的概念在这类规则中必定会有一个“明确”的界限比如“不能连续罚站超过1次”这种界限非常清晰。

） （其次GM不会设计出完全不可能完成的规则这条规则的限制范围一定在玩家能力之内。

例如每人必须回答十个问题就太苛刻了根本没有可行性。

） （也就是说这条规则的数字上限应该不会太高毕竟人数摆在那里太多的问题也会让老师难以应对。

） （最后规则可能会有一定的场合限定结合来看限制场合应该是“课堂”。

） （如果真有这条规则那么大概的内容应该是：每人在课堂上回答X次问题。

） 想到这里他对一位玩家说道：“你试试：每人在课堂上回答1次问题。

” 由于数字从小往大递增更容易命中因此这次成功的概率可能会稍高些。

那名玩家试着录入规则但却失败了。

柳休又对另一个人说道：“你再试试：每人必须在课堂上回答2次问题。

” 那人按要求操作同样没能成功。

柳休的眉头不由自主地蹙起。

（GM设置规则时肯定是基于这场游戏中的人数而定要求每人回答2次问题就意味着46人总共需要92个问题这对玩家来说几乎不可能完成。

） （所以如果这条规则存在但它却无法录入成功那么问题很可能不是出现在数字上而是规则表述出了问题。

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